Entrevista de Blanca Rodriguez a Sugata Mitra

Open Office Presentaciones - Open Office Impress

Impress es el editor de presentaciones de OpenOffice.
 Permite crear documentos en formato nativo odp, ppt de Ms. PowerPoint y PDF.

Características de OpenOffice

Open Office es una suite ofimática libre (de código abierto y distribu-
ción gratuita) que incluye herramientas como procesador de textos,
hoja de cálculo, presentaciones, herramientas para el dibujo vectorial y
base de datos.
Está disponible para varias plataformas: Microsoft Windows, GNU/Li-
nux, BSD, Solaris y Mac OS X.
Soporta numerosos formatos de archivo, incluyendo como predetermi-
nado el formato estándar ISO/IEC Open Document (ODF), entre otros
formatos comunes, y soporta más de 110 idiomas.

URL para descargar el programa: http://es.openoffice.org/


Impress (Presentaciones) es un software de presentación open source y software libre, utilizado para visualizar información por medio diapositivas.

Con Impress  puedes exponer interactivamente los trabajos prácticos realizados en grupo o individualmente. La utilización de recursos audio-visuales se ordenan secuencialmente  para facilitar la exposición de tus tareas.
•      Desarrollar un álbum de fotos interactivo articulado con hipertextos. Desde la confección de un menú principal y por medio de enlaces se pueden organizar las fotos matemáticamente.
•     Utilizando Impress podemos hacer organigramas dinámicos.
•     Todos los trabajos realizados con Impress pueden ser publicados en
internet si previamente son alojados en sitios como Slide Boom, Scribd.

Barra de título: en esta sección aparece el nombre del archivo actual
de trabajo y el nombre de la aplicación OpenOffice.org Impress. Tam-
bién se encuentran los controles básicos de manejo de la aplicación
(minimizar, maximizar y cerrar).

Barra de menú: contiene todas las opciones de OpenOffice Impress.
•     Archivo: se puede crear, abrir, guardar, cerrar y exportar documentos.
•     Editar: se puede copiar, cortar y pegar texto; también permite bus-
car y reemplazar texto dentro del documento archivo de trabajo.
•     Ver: muestra las barras de herramientas, la barra de estado, las
reglas, las cuadrículas, el fondo y la presentación completa.
Í•     Insertar: ingresa saltos manuales, símbolos, campos, hipervíncu-
los, notas al pie, encabezados y tablas.
•     Formato: permite formatear los caracteres y los párrafos del texto,
además incluye las opciones de numeración y viñetas, diseño y esti-
lo de diapositiva, línea, relleno y texto, entre otras opciones.
•     Herramientas: opciones para comprobar ortografía y gramática,
contar palabras, cambiar el idioma, entre otras.
•     Presentación: permite ver y personalizar la presentación.
•     Ventana: permite cambiar entre los diversos documentos abiertos
al mismo tiempo.
Barra de herramientas: cada ícono es un atajo que permite acceder en
vez de ir directamente a las funciones más importantes de la aplicación.
Barra de líneas y relleno: permite crear y dar formato a las líneas.
Hoja de trabajo: lugar principal donde se escriben los textos y se
insertan imágenes, entre otras tareas.
Barras de desplazamiento: permiten desplazar la hoja de trabajo.
Panel de diapositivas: muestra las diapositivas que se generan a me-
dida que se elabora la presentación.
Barra de dibujo: muestra los íconos para crear diferentes formas.
Ej.: líneas, cuadrados, rectángulos, estrellas, etc.
Panel de tareas: permite dar formato a cada una de las diapositivas
de la presentación.
Zoom: permite aumentar o reducir el tamaño de la hoja de trabajo.

CORRECTA POSICION DE NUESTRO CUERPO AL USAR LA COMPUTADORA

¿QUE ES LA ERGONOMIA?

Es el estudio del cuerpo humano con respecto al contexto artificial en el que se encuentre. Son un conjunto de reglas y técnicas usadas para diseñar tecnología que asegure la comodidad, y seguridad física del usuario.

cn informática estas técnicas se utilizan en el diseño de monitores, teclados, sillas, ratones, etc. con la finalidad de asegurar y mejorar la postura del cuerpo frente a una computadora.

ALGUNOS ELEMENTOS A TENER EN CUENTA

Uso de filtros para reducir reflejos y brillos para proteger y descansar la vista.

Mouse y teclado ergonómico, para mejorar la postura de la mano, muñeca y antebrazo.

Soporte de monitor, lo que ayuda a obtener una altura adecuada y correcta.

Lámpara antirreflejos, para disminuir los reflejos y mejorar la comodidad visual.

Reposa pies, que ayuda a obtener una postura correcta de las piernas y pies, así como un descanso para estos.

Soporte de documentos, para evitar movimientos reiterativos del cuello y prevenir el cansancio ocular.

Presentaciones con diapositivas con OpenOffice Impress

LAS VENTANAS EN UBUNTU

LAS VENTANAS EN  UBUNTU

Las ventanas en Ubuntu se gestionan a través de un administrador llamado Nautilus. Su apariencia es esta:

El Botón de Menú, integrado en la parte superior izquierda, permite mover la Ventana y redimensionarla. Contiene las órdenes de maximizar, minimizar, restaurar y cerrar, que también están disponibles en forma de botones en el otro extremo de la Ventana.

La Barra de Menús contiene todas las acciones que pueden llevarse a cabo desde la ventana.

La Barra de Herramientas, que es personalizable, permite realizar operaciones básicas consideradas frecuentes. Estas acciones también están disponibles en las diferentes opciones de la Barra de Menús.

La Barra de Dirección y Lugar, similar a la Barra de Direcciones de Windows, se utiliza para navegar en el árbol de directorio del equipo. Esta barra ofrece la posibilidad de mostrar la dirección, en lugar de los botones de navegación, pulsando el botón izquierdo de la barra.

En el otro extremo están disponibles la Herramienta de Zoom y la Pestaña de Vistas de Iconos.

El Panel Lateral, como se puede ver, muestra prácticamente la misma información que el Menú Principal Lugares.

La Barra de Estado da información sobre los elementos seleccionados en el Panel Principal y el espacio que ocupan.

EJERCICIO:

1) ¿En qué lugar está ubicado el MENU LUGARES en un equipo con Ubuntu?
a) En el PANEL INFERIOR.
b) En el PANEL LATERAL .

c) En el PANEL SUPERIOR.

d) Este menú no es de Ubuntu.

2) El archivo que se utiliza para acceder a otros elementos del sistema se llama:

a) ACCESO DIRECTO.

b) ARCHIVADOR.

c) LANZADOR.

d) ENLAZADOR.

3) ¿En qué lugar está ubicado el zoom en la ventana de Nautilus?

a) En la BARRA DE HERRAMIENTAS.

b) En la BARRA DE DIRECCION Y LUGAR.
c) En el PANEL LATERAL.

d) Ninguna de las anteriores.

ENTORNO DE TRABAJO DE UBUNTU

ENTORNO DE TRABAJO DE UBUNTU

Una vez que hemos iniciado sesión en Ubuntu nos aparece la pantalla principal del sistema, que al igual que en Windows, recibe el nombre de Escritorio. Su apariencia es esta:

Aquí el Escritorio se divide en dos zonas: PANELES Y VENTANA PRINCIPAL (O FONDO DE ESCRITORIO).

PANELES PRINCIPALES

Los paneles principales son las barras situadas en los extremos superiores e inferiores del ESCRITORIO.

PANEL SUPERIOR
El Panel Superior equivaldría a la Barra de Tareas de Windows.

Dispone de los siguientes menús:
- APLICACIONES: da acceso a los programas instalados en el equipo.
- LUGARES: proporciona el acceso a las unidades del equipo y a espacios
concretos del sistema, como pueden ser el escritorio, las carpetas personales, etc.
- SISTEMA: ofrece las opciones de configuración, administración y apagado/encendido del equipo.

PANEL INFERIOR
Este panel se utiliza, sobre todo, para trabajar en el Escritorio.

La Papelera está integrada en esta barra en lugar de ser un icono en el Escritorio, como lo es en Windows.
Una función muy característica es el INTERCAMBIADOR DE ESCRITORIOS, que consiste en trabajar en varios escritorios sobre un mismo espacio (la ventana principal). Todos estos escritorios comparten menús y paneles, pero pueden tener ejecutadas aplicaciones distintas.

PANELES
Además de los dos paneles principales es posible añadir otros y ubicarlos en los márgenes de la pantalla, en horizontal o en vertical. Los paneles son totalmente personalizables. Para crear o modificar un panel, simplemente, nos situamos sobre uno ya existente y hacemos clic sobre él con el botón derecho. Deberá desplegarse un  MENU CONTEXTUAL con todas las opciones disponibles. El objetivo de crear paneles es añadir elementos que sirvan para acceder más rápido a aplicaciones o servicios. Estos elementos pueden ser lanzadores (de las aplicaciones y servicios) o applets (miniaplicaciones).
Applets: pequeña aplicación que se puede ejecutar en diferentes contextos sin necesidad de ser instalada en ellos.

VENTANA PRINCIPAL

La ventana principal es el área de trabajo para el usuario. Todas las aplicaciones abiertas utilizan esta zona para mostrar su contenido y herramientas. Allí podemos encontrar iconos de los siguientes tipos:
* ARCHIVADOR: es un archivo comprimido que, habitualmente, contiene uno o más elementos (archivos, carpetas, lanzadores, archivadores....) El archivador se representa mediante el icono de una caja abierta.
* CARPETA: una carpeta es un contenedor que puede albergar archivos o incluso otras carpetas.
* ENLACE: es un tipo de archivo cuya misión es acceder directamente a un archivo o carpeta del equipo. Se caracteruza por estar marcado en a parte superior derecha con una flecha.
* LANZADOR: es un tipo de enlace que permite acceder a elementos y ejecutar comandos.
* ARCHIVO Y DOCUMENTO: el icono tiene una forma determinada, dependiendo del tipo de archivo o documento de que se trate.

INTERCAMBIO DE ESCRITORIOS
El intercambiador de escritorios proporciona al usuario la posibilidad de trabajar de forma simultánea con cuatro escritorios. No obstante, esta cantidad se puede variar hasta un máximo de 36.

Prof. Anabella Fernández Chaves

Conociendo la XO

Poema A FABINI

A Fabini

Tu música me habla

del sabiá canoro

del salto de agua

del viento, del todo.

Tus sueños, tu alma,

se volcó en las lomas

y en violín lograste

las moldeadas notas.

Tu “campo”, recoge

de tu tierra, sones

de las aves, trinos

de arroyuelos, dones.

La ciudad no pudo

Callar sus amores;

tu infancia de espacio

renació en acordes.

Así fuiste patria,

cuando estabas lejos,

así fuiste pueblo,

así fuiste nuestro.

Wilma Pereira

de Vaccaro

Pan de Azúcar

14/05/2000

19 de Abril

“Liceo de Punta del Éste- Informática

Ejercicio práctico 19 de Abril -2º año

1. Copia en el cuaderno el ejercicio y realizarlo en un Procesador de Texto.
2. Buscar información sobre la fecha Patria “19 de Abril”
3. Realiza un informe  en el procesador de texto
   4. Agrega un título:

* Centrado.

* Fuente “lmpact”, tamaño de fuente de 20 puntos

* Color Azul.

* Estilo: negrita y cursiva

* Efecto.: Grabado y Sombra

 5. Al primer párrafo:

* Alineación izquierda

* Fuente Georgia tamaño de fuente 12 puntos

* Color negro

6. Al segundo párrafo:

* Alineación centrada.

* Fuente dejavu, color azul, tamaño 12 puntos

7. Al tercer y cuarto párrafo:

* Alineación justificada.

* Fuente time new roman, color a elección, tamaño 11 puntos

8. Establecer el siguiente encabezado:

* “Liceo de Punta del Éste- Informática – 19 de Abril.

9. Establecer el siguiente Pie de página

* Nombre, Apellido y grupo del alumno.

10. Insertar una imagen centrada, de alta resolución, relacionada con el contenido del mismo. 

11. Guardar el trabajo respaldando la información en la carpeta del grupo de la Sala de informática. Enviar por correo electrónico a informatica.liceo@gmail.com

12 Enviar por “Edmodo.com” para su corrección y calificación.






Juramento de los 33 Orientales

 

Componentes Principales de la PC

Componentes básicos de un PC

En este artículo vamos a conocer cuales son los componentes principales, sus características y su función dentro del ordenador.
Con ello podremos resolver las dudas que tengamos a la hora de ver los detalles de un PC y adecuarlas a nuestras necesidades a la hora de efectuar nuestra compra.

::Placa Base::

En una comparación con el cuerpo humano, se trataría del propio cuerpo (Sistema Nervioso y Circulatorio).
Es donde se van a conectar todos los componentes del ordenador y en función de cuales pongamos, elegiremos una placa base u otra. También dentro del mismo tipo de placa existen unas mejores que otras según estén diseñadas, calidad de su circuitería, ranuras de expansión o tecnología de buses con otros componentes.
Es un elemento que nos debemos pensar muy bien sus características si vamos a ampliar nuestro ordenador a corto plazo.

::Microprocesador::
En nuestra comparación se trataría del corazón.
El microprocesador determina la velocidad de nuestro sistema en función de la velocidad de reloj (Giga hertzios, o numero de latidos/segundo) y operaciones por ciclo de reloj (Mflops, o eficiencia del latido).
Para PC existen dos marcas de microprocesadores mayoritarias, AMD e INTEL.
La velocidad real de un microprocesador es el producto de los Giga hertzios por los Megaflops por Ciclo de Reloj.

Cada diferente modelo de microprocesador requerirá una placa base u otra.

::Memoria::
 Es lo que tarda en acceder a los datos que se encuentran en el. Esta velocidad se determina básicamente por el giro de los platos del disco. Para ordenadores sobremesa la velocidad estándar son 5400 rpm o 7200 rpm. Cuanto mayor sea la velocidad de giro mejor será el acceso a datos.
Tambiénhay otros factores como la caché(a mayor cantidad mejor funcionamiento) que influyen en la calidad del disco duro.

Se trata de la memoria volátil (lo que pensamos hacer en un determinado momento). En ella es donde se almacenan las aplicaciones abiertas, procesos del Sistema Operativo, fotos o videos abiertos, aplicaciones en ejecución, etc.
Cuanto mayor sea la cantidad de esta, más programas abiertos podremos tener sin que afecte al rendimiento de los procesos del Sistema Operativo.
Hay otro factor que determina la calidad la RAM, es la velocidad a la que trabaja. Cuanto mayor sea menos tardara en pasarse del disco duro a la RAM para poder usar lo que queramos. Esta velocidad se mide en Mega hertzios (Mhz).
La velocidad máxima a la que puede trabajar la RAM la determina la placa base. A si que adecuaremos en nuestra elección la velocidad de la RAM con el máximo que soporte la placa base.

::Tarjeta Gráfica::

Son las que producen la imagen que se envía al monitor. La calidad de una Tarjeta Gráfica depende mucho del fabricante ya que estas llevan su propio microprocesador para generar las imágenes y según cada fabricante incluye un chip u otro.

Las características generales son:

Memoria: Se mide en Mega bytes (MB) y cuanto mayor sea mayores prestaciones obtendremos.

Esta es la memoria RAM del procesador gráfico.

Polígonos por segundo: Son la cantidad de polígonos por segundo que nos puede ofrecer la tarjeta, se mide en millones de ellos y cuantos más nos ofrezca mejor será la tarjeta.

Bus: Es el tipo de conexión a la placa base cada uno de ellos nos ofrece distintas velocidades de transferencia entre el ordenador y la tarjeta gráfica, en orden ascendente:

PCI: Conexión estándar aunque ya obsoleta para tarjetas graficas.

AGP: La más utilizada actualmente, ofrece varias velocidades 2x, 4x 8x.

PCIe: La tecnología más moderna que ofrece rendimientos similares a AGP 8x aunque en un futuro ofrecerá mayores velocidades.

El bus de conexión de la tarjeta depende de lo que nos posibilite nuestra placa base.



::Disco Duro::

Se trata de la memoria de nuestro ordenador (como nuestros recuerdos). En este dispositivo cargaremos todos nuestros datos, como el Sistema Operativo, fotos, videos, juegos, aplicaciones, música, etc.

 
Estos son los componentes fundamentales del PC y los que menos se detallan, habitualmente, en las tiendas. Los demás componentes o periféricos son añadidos o funcionalidades para el ordenador, como pueden ser, las tarjetas de sonido, lectores/grabadores de CD/DVD, lectores de tarjetas de memoria, monitores y demás periféricos, que ya detallaremos en futuros artículos.

Evaluación Escrita Elaboración de Presentaciones

--> Evaluación Escrita:

1. Describa 2 Procedimientos para agregar una diapositiva a una presentación.
   
2. Defina que son las animaciones en una presentación: Identifique 3 tipos de efectos de animación y explique en que caso aplicarlos.
   
3. Determine las diferencias entre un fondo prediseñado y un fondo personalizado.
   
4. Explica como agregamos texto, imagen y sonido a una diapositiva.
   
5. Define que son los hiperenlaces y los Botones de Acción
   

Actividad 1 Las XO del Plan Ceibal

Elaboración de Persentaciones:

1. Realiza una presentación sobre Las Diferentes XO del Pan Ceibal.
2. La presentación al menos debe contener 10 diapositivas.
3. En tu trabajo debes demostrar los conocimientos adquiridos en el manejo de esta herramienta.
4. En particular se evaluara su trabajo en el Diseño Animaciones y la Transición de Diapositivas.
5. Una vez concluida la actividad deberás enviarla a la siguiente dirección de e- mail: informatica.liceo@gmail.com

Plan Anual 2° Año Informática

¿Como presento mis Trabajos?

Elaboración de Presentaciones: Objetivos Específicos. Crear diapositivas,

Elaborar y modificar imágenes, Integrar elementos multimedia, Utilizar aplicación para el trabajo de otras asignaturas. Tiempo Estimado: Marzo - Abril

• Creación de Diapositivas.
• Diseño y Fondo
• Texto, Imagen y Sonido
• Animaciones y Transiciones
• Hipervínculos y Botones de Acción.

Procesadores de Texto: - Objetivos específicos. Utilizar adecuadamente un Procesador de Textos, Manejar correctamente el portapapeles, Editar documentos. Tiempo Estimado: Mayo- Junio

• Formato de Fuente y Caracteres
• Formato de Párrafos
• Edición
• Bordes y Sombreados
• Corrector Ortográfico.
• Numeración y Viñetas
• Tablas y Columnas
• Inserción de Símbolos, imágenes, notas e hipervínculos
• Formato de Página, Configuración, Comentarios, Nota al Pié
• Encabezado y Pie.
• Creación de Plantillas
• Impresión
• Transformación de un documento Word en Pagina Web

Elaboración de Páginas Web y uso de Herramientas de Internet. Objetivos Específicos. Usar adecuadamente Internet, Crear páginas Web, Elaborar una red de blogs de los estudiantes, Crear una red de blogs de las asignaturas. Tiempo Estimado: Julio - Agosto

• Formación de Grupos
• Creación de Blogs
• Hipervínculos
• Botones de Comando
• Formularios

¿Cómo proceso datos?

Manejo de Planilla Electrónica. Objetivos Específicos: Conocer la terminología específica, Comprender las estructuras, componentes y funcionalidades de los programas. Aprovechar los recursos para la resolución de problemas.

Tiempo Estimado: Septiembre

• Estudio de barra de herramientas especificas.
• Concepto de Planillas, Libros, Hojas de Calculo, Filas, Celdas, Rango de Celdas.
• Mover, Copiar, Eliminar.
• Configurar Página y áreas de impresión.

Tratamiento de Datos en Planilla Electrónica: Objetivos Específicos: Contribuir al desarrollo de capacidades básicas de cálculo. Reconocer y emplear las utilidades de una planilla de cálculo. Ordenar y estructurar datos cuantitativos.

• Ingreso de Datos
• Formato de Celdas
• Trazado de Líneas
• Formulas y Funciones

Representación de Datos: Objetivos Específicos: Elaborar los conocimientos cualitativamente. Identificar qué tipo de gráficos debe aplicar en distintas situaciones.

· Reconocer y emplear las utilidades de una planilla de cálculo.

• Insertar Gráfico en Planilla.
• Tipos de Gráficos.
• Edición de Títulos, leyendas, series y datos.

¿Qué Mas puedo Hacer con la Computadora?

Objetivos Específicos: Desarrollar estrategias de aplicación fluida integrando diferentes programas. Acceder a la red Internet. Encontrar contenidos en la Web utilizando con solvencia motores de búsqueda. Interactuar con otras personas a través de la red. Acceder a Foros, Video conferencias, Correo Electrónico, Grupos, Listas. Captar, editar, modificar y compaginar imagen y sonido Tiempo Estimado: Octubre

Uso de Software para diferentes asignaturas

• Trabajo Coordinado.

Desarrollo de la Actividad Artística.

• Edición y Tratamiento de la Imagen y el Sonido

Trabajos en la Web

• Análisis de Sitios Web.
• Creación de Blogs.

Búsqueda y Tratamiento de Información

• En la Computadora o en la Red
• Explorador de Archivos
• Opción Buscar
• En Internet: Portales, Buscadores y Meta buscadores
• Criterios de Búsqueda.

¿Como optimizar el Funcionamiento de la Computadora?

Objetivos Específicos: Entender la necesidad de respaldar y proteger la información. Utilizar herramientas para la configuración, instalación y mantenimiento de la Computadora. Tiempo Estimado: Noviembre - Diciembre

Configuración General

• Panel de Control

Instalación de Hardware y software.

• Actualización de Antivirus
• Instalación de Discos Extraíbles

Mantenimiento Preventivo

• Mantenimiento de Discos.
• Creación de Accesos Directos a Carpetas y Discos más utilizados.
• Liberar Espacio en Disco.
• Ofrecer mantenimiento preventivo de correo electrónico.

OBJETIVOS GENERALES

· Desarrollar el lenguaje informático y la interpretación de los códigos.

· Acompasar el proceso de desarrollo y aplicación de las innovaciones tecnológicas.

· Promover entre los alumnos una cultura de prevención sobre el uso y el cuidado de los equipos.

· Organizar los trabajos para que se vean reflejados en un producto de calidad.

· Ser capaz de distinguir las funciones características propias de cada medio.

· Utilizar con solvencia diferentes programas alcanzando la integración de los recursos informáticos disponibles.

· Promover situaciones de aprendizaje sostenido que faciliten el desarrollo de procesos crítico- reflexivos.

· Comprender la importancia y la necesidad de la tecnología en el mundo actual.

· Valorar la computadora como herramienta.

· Aprovechar el potencial de diferentes software

· Valerse de la funcionalidad de la Informática como herramienta de integración del conocimiento.

· Estimular el pensamiento creativo.

· Desarrollar el sentido crítico como medio para la construcción del conocimiento.

· Fomentar una actitud positiva hacia el trabajo.

· Estimular la tolerancia.